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        温州市教育教学研究院附属学校教育集团江滨分校
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      专业引领 落地教研——教研员深入课堂教学调研纪实

      发布时间:2018-12-19点击量:1764来源:校办

        

      2018年12月12日,温州市教育教学研究院书记院长杨向群率领各位教研员对我校各学科的教学工作进行全面调研。各位教研员深入课堂,了解教学第一线,同时听取各教研组和九年级备课组的中考备考情况,对开课教师作精准指导。杨向群院长对一线教师的实际困惑作出了恳切指导,对中考备考提出了针对性的指导意见,这有效地促进了我校教育教学工作。同时,与我们结对的格尔木市第八中学的教师也参与了这次研修活动,让我们的教育结对成效更为彰显。

       

      语文组:以生为本,狠抓素养

      2018年12月12日,市教研院再次来到我们江滨分校做调研,这次主要调研的是九年级。我们语文组来的是龙湾教研员叶晓雪老师,还有格尔木结对学校的老师。上午三位老师开课:沈雪莹老师(八年级)的《周亚夫军细柳》,张嫦老师的《文言文基础知识复习》,邱剑丹老师的《第三单元整理——贬谪文学》。三位老师准备充分,课堂都充分体现了“以生为本”的理念,

      下午在三楼会议室交流研讨,语文教研组组长郑雪静老师介绍了江滨分校语文组特色,九年级备课组汇报了初三语文的集体备课情况,并提出了我们关于新教材如何和中考接轨的困惑。叶晓雪老师首先高度评价了三位老师的开课,肯定了语文组的工作,并谈了新教材的方方面面:学生语文素养的培养,课堂的变革,单元整体教学,为散文为例谈新教材的整体系统脉络等等。叶老师不但解答了我们的困惑,也给了我们许多启发,这次调研让我们受益匪浅。

       

      数学组:一次点拨,一次收获

      12月12日,我们教研院附校集团校江滨分校迎来了初中数学学科教研员章才岔对九年级数学学科的专业教研活动。九年级许多多、苏斌、林依三位老师开出了不同风格的三节展示课,课后,章老师和我们进行了精彩的互动。

      首先,有三位开课的老师阐述自己的教学设计,得到了章老师的肯定,并且就课中的细节设计做了适当的点拨,每位老师得到了极大的收获。其次,九年级备课组在会上向章老师提出面对中考,在接下去的教学中存在的一些困惑问题,章老师热情地做出回应!氨V屑,促两头”兼顾大部分学生,顾及到两头。引入时要低,拓展时让好的学生要有后续足够的空间,让我们在课上的讲解,务必使每位听课的学生感受到自己存在的价值。并提出要“深度讲练,核心提炼”在中考复习时,对一个题目要讲得很深,很透,才会提高课堂的效率。下课学生离开课堂后,要知道这节课有几个核心问题,做到每节课学生都有行核心问题带回去。最后,章老师给我们九年级教学指明了方向。一把握好不考与不教两者之间的关系。二真的要把基础教学做好,这是学生走得更好更远的基础,基础是学生得高分的保证。三适度的考虑好动点问题,中考只考手工人工能画出来的动点。四在教学中要注重运算方面的运理和运法。五注重代数运算推理和几何推理,并且要适当加强推理过程。六加强学生对基本概念的理解,不能在教学中忽略原理的渗透。

      “一次点拨一次收获”,这样的实践活动,让每一位老师都受益匪浅。

       

      英语组:专业引领  落地教研

      12月12日我们江滨分校迎来了温州市教研员对我校各学科的全面调研工作。初中英语学科教研员曹东老师深入课堂听取了九(1)班厉效老师、九(9)班林王素老师和八(8)班丁凡真老师的展示课。他对老师们的教学设计、课堂效果等多方面进行了细致的考察。

      课后在教研组长陈一力老师的组织下,曹老师对3堂展示课进行了深入浅出的课例精彩点评。曹东老师严谨而又不失幽默地针对三位老师呈现教材的特点及教师在教学中存在的困惑,作了细致的教材解读并完整地剖析了一堂阅读课基于不同层次学生水平的课时安排及任务分配。他要求英语教师课前应做好详尽的准备,注重方法的引领和教学方式的创新,课内注重学生主体性的发挥,真正关注学生的感受,帮助学生更好地成长和发展。这样的实践指导让在座的英语教师获益匪浅。

      最后曹老师从宏观角度分析并解答了九年级英语备课组提出的关于英语中考备考的困惑。针对我校的现状他希望老师们处理好教与学的关系,仔细研究学生,因材施教做好教学调整,重视学生学习方法和兴趣习惯的培养,不断提升他们的学习能力。曹老师强调,老师们无论处在什么年龄段,都要注重自己的专业发展。

      本次活动为我校英语教学如何关注教和学的方式变革,规范教学行为,提升教育教学质量,促进我校英语教师专业发展,寻求教学新的突破指明了方向。

        

      科学组:接地气的调研与指导                                                    

      2018年12月12日,教研院领导赴江滨分校调研,这是一次接地气的调研与业务指导。

      我?蒲ё榈某旅瓮、吴翔浩、涂晨贻老师分别在早上的2、3、4节课开出了《电流与电压、电阻的关系》、《开关型动态电路的计算》、《电能的利用》三节课,下午1、2两节课,由绣山中学的吴锡理老师结合早上 的三节课做了《教学新常规下的科学课堂的学习活动》讲座。

      欧阳浩校长、杨向群院长亲临指导一线教师的实际困惑,指导我组教师如何落实教学新常规,科学备课,提高教学效率,不断提升教学质量。

      科学组的老师们收获满满,并有信心把这些观念应用到今后的教育教学中去。

       

      历史与思品组:生动课堂, 生气勃勃

      12月12日,温州市教研员莅临我校对各学科进行全面调研指导。早上初中历史与社会学科教研员夏陈伟老师深入课堂听取了九(3)班朱海晓老师和九(8)班程晓路老师的初三历史复习课,初中道德与法治教研员侯定伟老师听取了九(5)班王淑娴老师和九(9)班邵玉琴老师的初三道法复习课,两位教研员还共同听了七(3)班郑晓慧老师展示的生动课堂。

      下午两位教研员对5堂展示课进行精彩点评,表扬了出彩的地方,也指出了许多不足,让我们受益匪浅。同时也肯定了生动课堂这种教学模式,鼓励老师积极探索下去。最后教研员针对初三复习给出了自己的建议,强调教师要加强对考纲的研究,要研究温州历年的中考卷,要把握命题方向的变化,要提高自己的命题能力,还要不断地磨题磨答案,提升自身的专业素养。同时强调在平时教学中不仅要关注知识目标的落实,更要关注学生思维能力的培养。

      本次活动为我校社会教学指明了方向,使我们更加有信心地接下来的教学挑战。

       

      本次活动为我校各学科的教学指明了方向,为我校学科教学如何关注教和学的方式变革,规范教学行为,提升教育教学质量,促进我校教师专业发展,寻求教学新的突破指明了方向,使我们更加有信心地接下来的教学挑战。我校全体教师万分感谢市教研院的领导和教研员对我校教学工作的专业引领和落地教研指导! 

                                   

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                (图文|沈永铭;审校|校办)

         




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